Дорогие друзья!

Дорогие друзья!







Мы рады приветствовать вас в нашем блоге, который адресован всем, кто неравнодушен к чтению и книгам. Мы приглашаем детей, пап и мам, бабушек и дедушек, педагогов и своих коллег, а также всех, кому придётся по душе наша библиотека, познакомиться с нашей работой и открыть для себя много нового, увлекательного и полезного. Надеемся, что наше общение будет разносторонним и интересным.







Присоединяйтесь к нам! Давайте отправимся в плавание по морю информации вместе!



четверг, 9 октября 2014 г.

"Между нами мамами"

С 9-17 октября в библиотеке проходит образовательная акция «Между нами мамами» для будущих и состоявшихся родителей с участием специалистов Объединенной группы поддержки естественного вскармливания «Молочное детство».
9 октября состоялась встреча  с  практикующим  семейным психологом Екатериной Понятовской, которая освещала тему «Воспитание ребенка как будущего семьянина».



Акция-опрос "Маім бабулі і дзядулі"

      К Международному дню пожилого человека в нашей библиотеке прошла акция-опрос мыслей читателей “Маім бабулі і дзядулі”.
Собирая воспоминания внуков и внучек о бабушках и дедушках, мы понимали, что это один из способов передать нашим читателям, что самое ценное в жизни каждого человека - семья. Любите и берегите своих родных!

Мая бабуля… у мяне была адна родная бабуля – гэта маці бацькі – баба Фядора. Яна была ў нас вельмі рэдкай госцяй і заўсёды ў нацыянальным строі. Запомніліся паласатая спадніца, вышываныя фартух і кашуля, камізэлька і  такі выпадак: “Бабуля, чаму  ў цябе такое непрыгожае імя?”. Што ты ўнучка, яно ж вельмі прыгожае – Хвеня.  Якая неразумная ў мяне бабуля ,- падумала я. “ Прайшлі годы, і я даведалася, што ў беларускай мове раней не было гука “Ф”, а толькі “ХВ”,- і  правільна старыя людзі гаварылі: “Хведар, Хвядора...”.

Моя бабушка… лучшая лишь потому, что у нее есть я и сестра. Она была заботливой, доброй и справедливой. Я не забуду счастливые мгновения с ней…

Мой дедушка… родился во время Великой Отечественной войны. В семье он был самый младший и сейчас он один из семьи остался в живых.

Моя бабушка… моя бабушка, по-маминой линии, жила очень далеко в России. Виделись мы крайне редко, где-то раз в пять-шесть лет. Но мне запомнились посылки, которые она присылала, полностью набитые конфетами. Я очень ждала эти посылки, так как там были мои любимые конфеты “Гулливер”.

  Мой дедушка… в 16 лет помогал ремонтировать разные виды оружия на войне.

Моя бабушка… в свои 14 лет она помогала медицинским сестрам на войне. 

  Моя бабушка… родилась после войны, а вот её мама прошла войну.

Мой дедушка… я помню, как мой дедушка водил меня в зоопарк, катал на плечах, рассказывал про животных и купил мне мороженое. Я тогда была счастлива. Народ, любите бабушек и дедушек они у вас одни, их тепло и ласку вам никто не заменит.

Моя бабушка… была членом КПСС, вела активную общественную работу: определяла бездомных ребятишек в приюты. Была лично знакома с Н.К. Крупской. Моя бабушка Зоя Николаевна родилась 1 мая 1906 г. Училась в школе, затем был Рабфак и педагогический институт. Работала в школе учителем русского языка.

Моя бабушка… добрая, красивая, смешная, умная, не предает.

Мой дедушка… наши дедушки живут далеко и видим редко, но когда ребенок встречается с дедушками, они очень весело проводят вместе время.
Мама с дочка

  Моя бабушка… всегда разрешала гулять с друзьями и не рассказывала дедушке о плохих моих делах. Вкусно готовила и разрешала играть с цыплятами.

Моя бабушка… умная, хорошая, добрая, смелая, умеет найти подход ко всем.

Мой дедушка… я помню как мы ходили на работу к дедушке. Я его люблю. Я его люблю за то, что он везде меня водит.

Моя бабушка… наши бабушки очень далеко, но мы очень ценим каждую минуту, проведенную с нашими родными и любимыми. Мы прислушиваемся к каждому слову старшего поколения и всегда ждем с нетерпением очередной встречи.
Мама с дочкой

 Мой дедушка… добрый, умный, милый, не предает, славный, смешной.

 Моя бабушка… я помню, как мы ездили на озера. Она хорошая. Я люблю ее за то, что она добрая, ласкавая.

  Мой дедушка… рассказывает всякие рассказы, смелый, помогает, не ругает и во всем меня поддерживает.

  Моя бабушка… я очень хорошо помню свою бабушку Аксинью. Звала я её бабуля, а не бабушка. Мне казалось, что это более ласково. Очень хорошо помню, как она меня катала на коленях. У нее была длинная юбка и я садилась на эту юбку, проваливалась у бабушки между колен, и я оказывалась как в гамаке. Бабушка меня качала и рассказывала о своей молодости.     

понедельник, 6 октября 2014 г.

200-летию со дня рождения
М.Ю. Лермонтова посвящается!


15 октября 2014 года исполняется 200 лет со дня рождения великого поэта России Михаила Юрьевича Лермонтова.

Сотрудница нашей библиотеки  Топильская Вера Павловна решила отметить день рождения Михаила Юрьевича необычным образом: перевела своё любимое стихотворение  М. Лермонтова «Парус» на белорусский язык. 


Бялее  ветразь адзінокі
Ў далечыні марской смугі…
Чаму адправіўся самотны
Шукаць другія берагі?

І бура ветразь той палошча
І мачта хіліцца на бок.
Ён шчасця звыклага не хоча –
Таму ад мітусні ўцёк.

Няма яму супакаення
І надакучыў бераг свой...
Бунтоўны, прагне ён збаўлення
У бурнай бездані марской. 

Интересные факты из жизни М.Ю. Лермонтова

суббота, 4 октября 2014 г.

"Найлепшы спявак у свеце"

       
Незабываемый праздник подарил ученикам 4 «Б» класса средней школы № 67 шведский писатель Ульф Нильсон, автор более 100 книг для детей. Ульф презентовал свою книгу в переводе на белорусский язык «Самы лепшы спявак у свеце» о том, как преодолеть свои страхи. Кроме этого Ульф живо и непосредственно рассказывал о себе, своем 8-летнем сыне, который тоже пробует сочинять небольшие рассказы. Писатель показал личные фотографии, пел шведские песни. Для ребят был проведен небольшой мастер-класс по  тому, как им самим создать книгу.
Наши ребята тоже показали себя перед гостями. Белорусская народная песня про Савку и Гришку в исполнении белорусской писательницы Алены Маслы и ребят 67 школы вызвала одобрение и громкие аплодисменты гостей из Швеции.  Поразило Ульфа и то, что один мальчик смог прочитать несколько строчек на испанском языке. На память писателю ребята подарили свои рисунки. Мультимедийный центр ЦБ подарил Ульфу видеоролик по мотивам книги «Самы лепшы спявак у свеце».




В целом встреча со шведским писателем Ульфом Нильсоном оставила незабываемое впечатление у ребят.

четверг, 2 октября 2014 г.

Семейный клуб «Пчёлка»
План занятий на  ОКТЯБРЬ  2014 года
 

Место проведения:
       г. Минск
пр-т газеты «Правда», 20
Центральная детская
библиотека им. Н.Островского
Дата
Время
Темы
04.10
суббота
15.30-17.30

1. И опять простуда…
2. Всё начинается с мечты.

11.10
суббота
15.30-17.30

1. «Гости», которых мы не ждали                         (противопаразитарная программа).
2.  Финансовая азбука для взрослых и детей.

18.10
суббота
15.30-17.30

День красоты.

25.10
суббота
15.30-17.30

1. Здоровье наших сосудов.
2. «Давай делать вместе…»


Предварительная запись обязательна!!!

Бедункевич Светлана:   Велком 8-029-134-22-40
Паныш Светлана:           Велком 8-029-63-598-63
                                          МТС     8-033-66-09-321

среда, 1 октября 2014 г.


Спасайся от СПАЙСА

Спайс - курительная смесь или наркотик?

Вред спайса для здоровья крайне велик, особенно для  организма подростков, которые и являются основными потребителями этого зелья.
Давайте выясним, что такое спайс.
Википедия: Spice («спайс») — бренд травяных курительных смесей, обладающих психоактивным  действием, аналогичным действию марихуаны.
Иначе, под названием «курительные смеси» продают синтетический наркотик.
В молодежной среде во многих странах данные курительные смеси стали заменителями марихуаны. Подростки хотят получать кайф по дешевой цене, не понимая к чему может привести употребление «дурман-травы». Распространители спайса позиционируют его как безвредную курительную смесь, на основе ароматических трав, обладающую  успокоительным и антистрессовым действием, что вызывает у молодежи ложное чувство безопасности.  На самом же деле спайс пагубно воздействует на здоровье человека.
В состав курительных смесей входит: травы-энтеогены (т.е. содержащие биологические вещества, обладающие психоактивным действием), синтетические каннабиноиды.

Влияние на организм
Природные галлюциногены в сочетании с синтетическими компонентами оказывают одурманивающее, опьяняющее и токсическое действие на организм. При употреблении спайса повышается артериальное давление, ухудшается память, снижаются умственные способности, уменьшается концентрация внимания.
Эффект от  курительных смесей  во многом схож с эффектом от употребления тяжелых наркотиков. После употребления спайса может возникнуть состояние паники, может парализовать мышцы, нарушается дыхание, появляются психические расстройства.
Каннабиноиды, входящие в состав «дурман-травы» губительно воздействуют на органы дыхания, сердечно-сосудистую и репродуктивную систему. Возможны необратимые повреждения головного мозга.
Самое страшное то, что спайс вызывает зависимость и  привыкание, сопровождаемое «ломкой».
Могут возникнуть тяжелые психозы при передозировке, и тогда уже данный человек будет представлять угрозу для себя и окружающих. Уже известно немало случаев самоубийств и преступлений на почве наркотического опьянения от курительных миксов.

Что необходимо знать родителям
Обнаружив у своего ребенка маленькую упаковку с яркой этикеткой, обратите на нее должное внимание.
 Признаки употребления «курительной смеси»:
Расширенные или суженные зрачки, покраснение глаз, повышенная двигательная активность, нечленораздельная речь, резкая смена настроения, сухость во рту, повышение артериального давления, тахикардия. Если эти признаки появились у вашего ребенка, не нужно бросаться к подростку с расспросами, это может лишь пробудить интерес к опасной “дури”. Просто нужно внимательнее следить за подростком, его физическим состоянием, настроением, интересоваться его времяпрепровождением и окружением.
Если это случилось лишь раз, вам нужно просто поговорить с вашим ребенком. Будьте заботливыми, любящими, но покажите свое неодобрение. Приведите разумные аргументы: употребление “курительных смесей” пагубно для здоровья, а, кроме того, может привести к конфликту с законом.
Если поведение подростка свидетельствует о регулярном употреблении “курительных смесей”, прежде всего, оказывайте поддержку вашему ребенку — для него это жизненно необходимо, показывайте и говорите, что вы его любите. И незамедлительно обратитесь за помощью к наркологам. Своевременное вмешательство взрослого важно, отмечают психологи, потому что подростки в силу психологических особенностей этого возраста живут по принципу “здесь и сейчас” и не склонны размышлять о будущем.
Признаки отравления “курительной смесью”:
 Учащенное сердцебиение, подъем артериального давления, потеря сознания.

Зависимость от спайса
Степень зависимости от спайсов можно условно разделить на три основных этапа.
1.          На первом этапе зависимости еще нет и наркоман экспериментирует с видом курительной смеси и дозировкой.
2.          На втором этапе у наркомана уже есть психологическая зависимость, но еще нет ломки. Он страдает от депрессии, становится раздражительным или апатичным.
3.          На третьем этапе помимо психологической зависимости формируется и физическая – наркоман испытывает тяжелую ломку. Можно заметить такие симптомы:
o       головокружение;
o       дрожь в теле;
o       тошнота;
o       рвота;
o       диарея;
o       сильная депрессия.
Даже на этой стадии бросить курить спайс вполне реально, но сделать это уже так же сложно, как избавится от героиновой зависимости (их сила зависимости сопоставима).

Как помогают бросить курить спайс врачи?

Лечение спайсовой зависимости проводится по тем же принципам, что и при употреблении других наркотиков:
·                   мотивация и избавление от психической зависимости;
·                   восстановление нарушенных функций в организме и избавление от физической зависимости;
·                   психокоррекция;
·                   реабилитация и возвращение в социум.
После избавления от физической зависимости проводится необходимая психокоррекция, пациента «учат» жить, получать удовольствия, развиваться и совершенствоваться без наркотиков. Конечная цель пациента – его реабилитация в социуме. Без этого важнейшего этапа лечение от спайса может быть бессмысленным.
Для реабилитации могут применяться различные авторские методики, с пациентом работают наркологи, психологи и, порой, даже психотерапевты. Проводятся индивидуальные и групповые тренинги.
Своевременное обращение за помощью, желание пациента избавится от зависимости и полноценная реабилитация – дают возможность бросить курить спайс и забыть о нем навсегда!

Проблема спайсов в Беларуси
По данным Минздрава, в июне 2013 года в Беларуси на наркологическом учёте состояли 8952 больных наркоманией и 4458 лиц, единично употреблявших наркотические средства. Эта статистика не показывает реальной картины употребления Spice в стране. Однако в прошедшем году сотрудники милиции изымали курительную смесь около 500 раз.
В последнее время участились случаи употребления спайсов молодёжью Беларуси. Дети не только губят и теряют здоровье, но и гибнут. В 2014 году уже было зарегистрировано несколько смертельных случаев, возникших после употребления спайса.
 В БЕЛАРУСИ КУРИТЕЛЬНЫЕ СМЕСИ  -  ВНЕ ЗАКОНА!

С 01.01.2010 г. по 06.03.2013 г. в Беларуси ЗАПРЕЩЕНЫ (с уголовным наказанием за их оборот)

115 ПСИХОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ, ДОБАВЛЯЕМЫХ В КУРИТЕЛЬНЫЕ СМЕСИ!
Список  Перечня запрещенных в Беларуси веществ постоянно пополняется.
***
УЗНАЛ ПРАВДУ О КУРИТЕЛЬНЫХ СМЕСЯХ –

ПОДЕЛИСЬ ИНФОРМАЦИЕЙ С ДРУЗЬЯМИ!
                                                                   

   Что можно почитать по теме:
                                         
1.      Бацукова, Н.  Берегись - "спайс"! /  Н.Бацукова //  Здаровы лад
жыцця. -  2014. -  №6. -  С.61-63

2.      Максимчук, В.  Осторожно, спайс! /  В.Максимчук //  Здаровы лад жыцця. -  2013. -  №5. -  С.67-69

3.      Молочковская, И.  Безвредных наркотиков не бывает! /  И.Молочковская  //  Рюкзак :   журнал для умных людей 13-17 лет. -  2014. -  №3.  С.44-46

4.     Титова,Е. "Пряные" проблемы: как избежать? / Е. Титова    // Перех. возраст.  - 2013. -  № 46.- С.2



 
ЗНАЙ сегодня, чтобы ЖИТЬ завтра!